Название коллегиального органа управления

Коллегиальными органами управления Учреждением являются:
- Наблюдательный совет;
- Педагогический совет;
- Общее собрание работников;
- Родительский совет.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

1.   Обеспечение оптимальных условий и организация образовательного процесса в условиях функционирования заграншколы.
2.   Обеспечение реализации ФГОС на этапе начального общего образования и основного общего образования и осуществления планомерного перехода к освоению новых стандартов в средней школе.
3.   Совершенствование форм и методов обучения по индивидуальным траекториям.
4.   Совершенствование и развитие совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей в целях формирования социальных компетенций.
5.   Освоение и развитие технологий интеграции в обучении.
6.   Оснащение учебных кабинетов, помещений школы материально-техническими ресурсами в объеме, позволяющими реализовать ФГОС НОО, ФГОС ООО и переход на ФГОС СОО.
7.   Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности.
8.   Повышение учебной мотивации учащихся.
9.   Создание оптимальной среды для профессионального роста и творчества учителя.
10.   Организация взаимодействия с другими заграншколами с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

Орган управления осуществляет следующие функции

•   обсуждает, проводит выбор учебных планов, образовательных программ, учебников;
•   руководит подготовкой и проведением научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других мероприятий подобного рода;
•   разрабатывает положения о конкурсах и фестивалях педагогического мастерства и организует их проведение;
•   организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, обобщению и распространению опыта инновационной деятельности;
•   согласовывает экспериментальные программы, организует работу педагогических советов и готовит проекты документов к ним.
•   планирует общее содержание работы методической службы;
•   организует деятельность школьных методических объединений учителей, классных руководителей;
•   создает мотивационную сферу для организации деятельности педагогов, ориентированной на совершенствование профессиональных компетенций педагогов, разработку методического и дидактического сопровождения образовательного процесса;
•   выносит на рассмотрение педагогического совета предложения, направленные на модернизацию образовательного процесса.

Содержание работы органа управления

1. Корректировка и утверждение рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС .
2.Участие учащихся школы в олимпиадах, во Всероссийских конкурсах, предметных олимпиадах, онлайн – проектах, в телеконференциях.
3. Работа с учащимися имеющие повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Работа кружков, факультативов. Организация школьных конкурсов. .
4.Работа со слабоуспевающими учащимися.
5. Проведение открытых мероприятий в рамках предметных недель ШМО.
6. Взаимопосещение уроков «Современные педагогические практики и технологии как ресурс повышения мотивации к обучению».